教育（担当授業など）

2023年～現在　@東京大学

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衛星リモートセンシングとGISの基礎を学ぶ授業です。
リモセン・GISに関する概要の講義のほか、専用のソフトウェアによるリモートセンシング画像やデジタル地理空間情報の処理・分析を行う実習を含みます。

現在は複数の担当教員が分担し、6日間の集中講義形式で行っています。

2023年～現在（隔年開催）　@東京大学

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​第四紀（258万年前～現在）における地球表層の地形形成プロセスと、それに関連する環境の要素を野外で観察するとともに、それらの調査法を学びます．地形の分布や形成と関連した侵食・堆積プロセス、地殻変動、生態系、人間活動のほか、地形を構成する堆積物を対象に観察や調査実践を行います。
現在は複数の担当教員が分担し、３泊４日の宿泊・集中講義形式で行っています。実習地は利根川流域と房総海岸を主体としています。

2023年～現在（隔年開催）　@東京大学

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←左記の野外実習Ⅱとセットで開催されるデータ分析の授業です。野外実習Ⅱで取得した写真・衛星画像（ドローンによる空撮と各自が地上で撮影した写真）を用いたフォトグラメトリー・地形解析、土地被覆・土地利用の分析と、水サンプルを用いた化学・微生物分析の手法を学びます。各データを用いた分析には、それぞれ専用のソフトウェアを使用します。
現在は複数の担当教員が分担し、集中講義形式で行っています。

2023年～現在　@琉球大学

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​地理空間情報（＝地理情報/地理空間情報・空間情報）およびそれを扱うGIS（＝Geographic inforamation System/Science）の基礎的な概念と空間分析の手法を学びます。履修生には、講義と実習で学んだことを活かしてオリジナルの主題図を作成してもらいます。例年、個性豊かな主題図ができあがるので、提出物を楽しみにしている授業の一つです！集中講義形式で行っています。

2023年～2024年　@高千穂大学

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​人として理解しておくべき教養の一つとしての自然環境と人間の関わりについて学ぶ授業です。
日本や東京の自然環境を対象に、それらの特性や形成過程を概説するほか、様々な事例から人間（社会）と自然環境の関係を考えます。また、人間と自然環境の関わりを理解するために必須となる地図の特性や読解の基本、地域調査の方法についても学びます。

風景環境計画学　（2021年@千葉大学・分担）

里山保全論 as 教育コーチ（Teaching Fellowのような　　ポジション/2020-2022年@早稲田大学 人間科学部eスクール）